Costituente Digitale

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Le priorità per crescere: il percorso di ascolto per l'Agenda Digitale del Comune di Parma e della Regione Emilia Romagna.

LA PERSONA AL CENTRO

Lo schema  rappresenta la lettura del presente e la spinta allo sviluppo insita negli indirizzi della Costituente Digitale.

Al centro il cittadino, soggetto protagonista della comunità, che si muove in uno scenario di servizi, progettati, forniti, erogati dal terzo settore, imprese e dagli enti pubblici, a loro volta elaboratori/fruitori/produttori di dati, la cui diffusione non può prescindere dalle infrastrutture.

Un potenziamento e una maggiore disponibilità di infrastrutture abilitanti, incrementa la mole, la qualità e l'interoperabilitá dei dati, universo nel quale il terzo settore, le imprese, e gli enti pubblici si muovono ed operano per incrementare la loro competitività, la capacità di rispondere ai bisogni e alle esigenze della comunità, fornendo, erogando, sviluppando strumenti e servizi, sempre piú progettati attraverso la partecipazione del cittadino ormai nel ruolo molteplice di codesigner, utente e destinatario.


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Costituente dell'Agenda Digitale

Definisci tu le priorità da 1 a 5 sui tre temi (1 molto alta - 5 bassa). Proponi le tue idee per l'agenda digitale 2020.

APERTURA: 16/12/2015 ore 00.00 - CHIUSURA: 31/12/2020 ore 00.00
Hai ancora 1444 giorni per completare il sondaggio.
Vedi i risultati per questo sondaggio
  • Chi sei
  • Dati persona Fisica
  • Dati impresa, ente, associazione, organizzazione
  • 2020 - Banda Ultra Larga senza confini
  • Collegare il 100% di scuole in banda ultra larga (almeno a 400 mega) - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Abilitare le aree industriali all’accesso alla rete in banda ultra larga; - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Arrivare al 100% della popolazione coperta da servizi a banda ultra larga (= 30 Mbps) con azioni specifiche sulle aree rurali - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Realizzare 4.500 punti di accesso libero e gratuito alla Rete in spazi pubblici - (1 punto di accesso libero ogni 1000 abitanti) - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Realizzare il catasto delle infrastrutture del sottosuolo e del soprasuolo per facilitare il riuso delle infrastrutture esistenti e abbattere i costi di investimento per gli operatori - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Altro: i tuoi suggerimenti
  • 2020 - Emilia-Romagna Learning Valley
  • Attivare spazi pubblici e/o privati, collegati in rete e coordinati, dedicati all’addestramento della popolazione adulta all’uso delle tecnologie (1 spazio ogni 30.000 abitanti) - (1 molto alta - 5 bassa)
  • I cittadini emiliano-romagnoli a 18 anni devono aver sviluppato, in ambito scolastico o extra scolastico, competenze su di un set di conoscenze connesse al digitale (coding, making, utilizzo dati geospaziali, uso responsabile della rete, sicurezza informatica, privacy) - (1 molto alta - 5 bassa)
  • La popolazione deve avere sviluppato competenze di base legate all’uso del digitale, alle opportunita ad esso connesse, diritti, pericoli e limiti - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Le imprese devono aver sviluppato competenze di base sulle opportunita connesse all’uso del Web, del commercio elettronico e dell’e-procurament, ecc… anche in relazione alla creazione di un mercato unico digitale europeo - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Altro: i tuoi suggerimenti
  • 2020 - Dati, intelligenza e servizi per le città e il territorio
  • 10 laboratori aperti nella aree urbane delle dieci principali città integrati alla rete della nuova manifattura (MakER) e alla Rete della Ricerca dell’Emilia-Romagna - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Dataset, open data e big data a livelli di servizio omogenei per la “banca regionale del dato” - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Applicazioni pratiche di modello di “mini” smart city che faccia perno su soluzioni a basso costo, implementabili in realta di piccole e medie dimensioni, con particolare attenzione alle esigenze delle aree interne e rurali - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Punto di accesso unitario (anche mobile) ai servizi ai cittadini, alle imprese, ai servizi sanitari - (1 molto alta - 5 bassa)
  • Altro: i tuoi suggerimenti
  • Segnala la tua disponibilità ad essere contattato dal Comune di Parma per approfondimenti sulle tematiche del sondaggio
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