Teniamoci in Con-Tatto. Educare alle differenze
Studentesse e studenti in cammino per il rispetto delle differenze.
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Teniamoci in Con-Tatto. Educare alle differenze
Studentesse e studenti in cammino per il rispetto delle differenze.
Numero progressivo del comunicato stampa
Descrizione estesa
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"plaintext": "All\u2019avvio della camminata ha portato i saluti istituzionali l\u2019Assessora ai Diritti e alle Pari Opportunit\u00e0 Caterina Bonetti . All\u2019iniziativa hanno partecipato studentesse e studenti delle classi coinvolte nel progetto, accompagnati da insegnanti e famiglie."
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"text": "\u00a0ha portato nelle scuole primarie e secondarie di primo grado di Parma un percorso teatrale, per educare i giovani e le giovani al rispetto delle differenze, per contrastare la violenza di genere, il bullismo, la discriminazione, il razzismo, l\u2019omofobia, il disagio con i pari e con il mondo adulto. Il tema individuato per quest\u2019anno \u00e8 \u201cl\u2019Educazione all\u2019Affettivit\u00e0\u201d che ha permesso di avviare un percorso di riconoscimento, comprensione e valorizzazione delle proprie e altrui emozioni. L\u2019esperienza ha favorito lo sviluppo di competenze affettive essenziali, fondamentali per la costruzione di relazioni sane, equilibrate e improntate al rispetto reciproco."
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"plaintext": "Il progetto Teniamoci in Con-Tatto - Educare alle Differenze ha portato nelle scuole primarie e secondarie di primo grado di Parma un percorso teatrale, per educare i giovani e le giovani al rispetto delle differenze, per contrastare la violenza di genere, il bullismo, la discriminazione, il razzismo, l\u2019omofobia, il disagio con i pari e con il mondo adulto. Il tema individuato per quest\u2019anno \u00e8 \u201cl\u2019Educazione all\u2019Affettivit\u00e0\u201d che ha permesso di avviare un percorso di riconoscimento, comprensione e valorizzazione delle proprie e altrui emozioni. L\u2019esperienza ha favorito lo sviluppo di competenze affettive essenziali, fondamentali per la costruzione di relazioni sane, equilibrate e improntate al rispetto reciproco."
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"text": "\"Anche quest'anno Teniamoci in Con-Tatto ha rappresentato un percorso importante nelle nostre scuole per l'educazione al rispetto, alle relazioni, a un'affettivit\u00e0 sana. Viviamo un momento storico in cui il malessere giovanile chiede al mondo adulto risposte concrete. Attivit\u00e0 come questa sono una risposta a chi ritiene che educare all'affettivit\u00e0 e alle relazioni non debba essere compito di scuola o istituzioni, lasciando sole le famiglie nel compito di accompagnamento alla crescita. Come Comune ci siamo, da anni, e continueremo ad esserci, perch\u00e9 crediamo che la premessa per una citt\u00e0 sana e coesa siano le relazioni, condivise all'interno di una comunit\u00e0 educante capace di trasmettere messaggi di inclusione e rispetto\"."
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"plaintext": "L\u2019assessora Bonetti ha sottolineato: \"Anche quest'anno Teniamoci in Con-Tatto ha rappresentato un percorso importante nelle nostre scuole per l'educazione al rispetto, alle relazioni, a un'affettivit\u00e0 sana. Viviamo un momento storico in cui il malessere giovanile chiede al mondo adulto risposte concrete. Attivit\u00e0 come questa sono una risposta a chi ritiene che educare all'affettivit\u00e0 e alle relazioni non debba essere compito di scuola o istituzioni, lasciando sole le famiglie nel compito di accompagnamento alla crescita. Come Comune ci siamo, da anni, e continueremo ad esserci, perch\u00e9 crediamo che la premessa per una citt\u00e0 sana e coesa siano le relazioni, condivise all'interno di una comunit\u00e0 educante capace di trasmettere messaggi di inclusione e rispetto\". "
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"plaintext": "Il progetto \u00e8 promosso e finanziato dal Comune di Parma - Settore Servizi Educativi , col cofinanziamento della Regione Emilia-Romagna . \u00c8 realizzato da una rete di teatri di Parma: capofila \u00e8 l\u2019Associazione ZonaFranca, in collaborazione con Teatro del Cerchio, Europa Teatri, Lenz Fondazione, Associazione Micro Macro, Solares Fondazione delle Arti, Teatro del Tempo."
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"text": "Nel mese di aprile le classi hanno portato in scena gli spettacoli frutto del lavoro laboratoriale: i video degli spettacoli saranno visibili a breve sulla pagina Youtube di LED Parma ("
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